TR
EN

SETA

SETA
5 Soru: Cumhurbaşkanı Erdoğan’ın Cezayir Ziyareti

| Dış Politika
Cumhurbaşkanı Erdoğan’ın Cezayir ziyareti neden önemli? Cumhurbaşkanı Erdoğan, Afrika turu kapsamında 26 Ocak’ta Cezayir’e gidecek. …

Bu Konuda Daha Fazla

  • Perspektif: Fransa’nın Libya Politikası

    Kaddafi sonrası dönemde Fransa’nın Libya’daki resmi pozisyonu nedir? Fransa, Libya’da fiilen nasıl bir politika izlemektedir? Fransa’nın Libya’daki çıkarları nelerdir?

  • Perspektif: İtalya’nın Libya Politikası

    İtalya’nın Libya politikasında ön plana çıkan temel unsurlar neler? İtalya ile Fransa Libya konusunda ne tür anlaşmazlık yaşıyor? Türkiye ile Libya arasındaki anlaşmaya İtalya’nın tepkisi nasıl oldu? Libya sorununda Türkiye ile İtalya’nın iş birliği yapması mümkün mü?

  • Perspektif: Berlin’deki Libya Konferansı Işığında Almanya’nın Dış Politika Geleneği ve Dönüşümü

    Berlin’deki liderler zirvesinin hedefi ne? Almanya’nın bu zirveye ev sahipliği yaparak ulaşmak istediği netice nedir? Türkiye, Rusya ve Almanya küresel ve bölgesel krizlere bir çözüm inisiyatifi oluşturabilir mi?

  • Perspektif: İngiltere’nin Libya Politikası

    Libya’da totaliter Kaddafi rejimine karşı kitlesel bir halk ayaklanması olarak 2011’de başlayan süreç, 2014'te Halife Hafter'in ülkede askeri bir diktatörlük kurmak amacıyla meşru kurumlara yönelik başlattığı saldırı üzerine iç savaşa dönüştü. Ancak sürece dış aktörlerin de dahil olmasıyla birlikte Libya’daki ayaklanma, bir iç mesele olmaktan çıktı ve bölgesel ve küresel aktörlerin parçası olduğu uluslararası kriz haline geldi. Bu noktada küresel ve bölgesel aktörlerin Libya politikalarının temel dinamikleri araştırılması gereken bir konu olarak durmaktadır. Bu çerçevede hazırlanan çalışma, Birleşmiş Milletler Güvenlik Konseyinin (BMGK) beş daimi üyesinden biri olan ve 2011’de NATO şemsiyesi altında Kaddafi rejimine karşı yürütülen müdahalede aktif rol alan İngiltere’nin Libya politikasını tahlil etmektedir.

  • Rapor: Üç Bileşenli Eğitim İstihdam Dengesi Modeli | Kastamonu Örneği

    Raporda özellikle gençler üzerinde daha fazla etkisi olan yapısal karakterli işsizlik problemine çözüm olarak mesleki eğitim sisteminin yerel düzeyde iş piyasası ihtiyaçlarıyla uyumunun sağlanması amacıyla üç bileşenli bir model önerisi sunulmaktadır.