Yeni Ortaöğretim Tasarımında Saklı Bir İmkân: Bilgi Kuramı

Yeni modelin gerekçesi olarak sunulan 'öğrencileri üniversite sınavına değil, üniversiteye hazırlama' söylemi bu programın hem en güçlü hem de en kırılgan yanıdır. Eğer sistem iyi uygulanır ve yükseköğretim süreci ve giriş sistemi bu program temelinde yeniden düzenlenebilirse yani Yükseköğretim Kurulu (YÖK) ile eşgüdümlü çalışılabilirse üniversite sınavındaki yığılmaları engelleyebilir.

Devamı
Yeni Ortaöğretim Tasarımında Saklı Bir İmkà n Bilgi Kuramı
Yeni Ortaöğretim Tasarımı Beceri Odaklı Eğitimle Geleceği Yakalama

Yeni Ortaöğretim Tasarımı: Beceri Odaklı Eğitimle Geleceği Yakalama

Milli Eğitim Bakanı Ziya Selçuk 2023 Eğitim Vizyonu'nun temel adımlarından birini "Ortaöğretim Tasarımı" olarak açıkladı. Yeni program 2020-2021'de 9. sınıflardan başlayarak kademeli olarak uygulanacak.

Devamı

Yeni ortaöğretim modelinin eğitim sistemi ve öğrencilere getirdiği yenilikler nelerdir? Yeni ortaöğretim modelinin uluslararası bir temeli var mıdır? Yeni ortaöğretim modelinin uygulama aşamasındaki zorluklar nelerdir?

Millî Eğitim Bakanlığı, eğitim öğretim takvimine ilişkin yeni modelini yayımladı. Yeni takvim, okul tatillerinde radikal bir değişim içeriyor. Yeni düzende, mevcut sistemdeki 180 gün olan aktif eğitim süresi korunmakla birlikte yaz tatilinden 2 hafta alınarak eğitim süreci içine 2 ara tatil olarak yayılmaktadır.

Türkiye´de mesleki ve teknik eğitimin görünümünü, değişimin hızı ile mesleki gelişim arasındaki ilişkiyi, vizyon belgesinin yayınlanmasından sonra MEB'in attığı adımların ne anlama geldiğini..

Türkiye'de mesleki ve teknik eğitimin geçmişten bugüne görünümüne göre, 2017-2018 eğitim yılında ortaöğretim düzeyinde eğitim alan toplam 5 milyon 689 bin 427 öğrencinin 1 milyon 947 bin 282'si mesleki ve teknik eğitim veren kurumlarda bulunuyor. Bu lisede okuyan tüm öğrenci sayısının %33'üne denk gelmektedir.

Milli Eğitim Bakanı Ziya Selçuk: Bu Ülkenin Geleceği İçin Mutabakata İhtiyacımız Var

Milli Eğitim Bakanı Selçuk, "Bizim toplumumuza şu mesajı vermemiz lazım. Bizim kendi çocuklarımızın, bu ülkenin, bu milletin, bu toprakların geleceği için bir mutabakata ihtiyacımız var." dedi.

Devamı
Milli Eğitim Bakanı Ziya Selçuk Bu Ülkenin Geleceği İçin Mutabakata

Analiz öğretmen eğitimi için farklı bir yaklaşım ve uygulama örneği sunmakta ve MEB’in yeniden tasarlamayı duyurduğu öğretmen mesleki gelişim programlarının çalışmalarına öneriler getirmektedir.

Okulların finansmanı 2023 Eğitim Vizyonu’nda nasıl ele alınmaktadır? Türkiye’nin eğitim finansmanında genel görünüm nasıldır? Okulların finans kaynaklarının çeşitlendirilmesi için neler yapılabilir? Türkiye okulların finansmanına ilişkin hangi politika adımlarını izlemelidir?

2023 Eğitim Vizyon Belgesi veriye dayalı yönetimi ve eğitsel veri madenciliğini nasıl ele almaktadır? Planlanan hedeflere yönelik kuvvetli yönler ve fırsatlar nelerdir? Veriye dayalı yönetim sistemlerinin işe koşulmasında izlenmesi gereken yol nasıl olmalıdır?

2023 vizyon belgesi temel eğitimi nasıl yansıtmaktadır? Temel eğitim konusunda dünyada hangi adımlar atılmaktadır? Türkiye’nin temel eğitim alanında hangi politikaları hayata geçirmesi gerekmektedir?

2023 Eğitim Vizyonu belgesi ölçme ve değerlendirme sistemini nasıl ele almaktadır? Eğitimde ölçme ve değerlendirmenin önemi nedir? 2023 Eğitim Vizyonu belgesinde belirtilen ölçme ve değerlendirme sisteminin hayata geçmesi için izlenilmesi gereken yol nasıl olmalıdır?

2023 eğitim vizyonu gelecek becerilerini nasıl ele almaktadır? Gelecek becerilerini eğitim sistemlerinde bulunduran ülkeler hangi somut adımları atmaktadır? Gelecek becerileri Türk eğitim sisteminden hangi değişimleri talep etmektedir? Türkiye’nin gelecek becerileri odağında izlemesi gereken yol nasıl olmalıdır?

2023 Eğitim Vizyon Belgesi’nde EBA’nın fonksiyonu/yeri nasıl ele alınmıştır? EBA ne gibi avantaj ve dezavantajlar barındırmaktadır? EBA’nın geliştirilmesi gereken yönleri nelerdir?

2023 Eğitim Vizyon Belgesi yabancı dil eğitimini nasıl ele almaktadır? Yabancı dil eğitimi açısından belgenin söylem analizi nasıldır? Türkiye’nin yabancı dil eğitimi için izlemesi gereken yol nasıl olmalıdır?

2023 Eğitim Vizyon Belgesi’nde ortaöğretime yönelik temel hedefler nelerdir? Okullar arası imkan farklılıklarının azaltılması için neler yapılmalıdır? 2023 vizyonunda merkezi sınavların yeri nasıl ele alınmıştır?

Şartlı Eğitim Yardımlarıyla ilgili politikanın geliştirilmesinde..

Öğretmenler sosyal ağları hangi amaçlar için kullanmaktadır? Sosyal ağlar eğitim alanında niçin önemlidir? Sosyal ağlar eğitimin kalitesini artırmak için nasıl etkili kullanılabilir?